بلديات في الضاحية الجنوبية لبيروت تدعو المدارس إلى تعليق التعليم الحضوري حتى إشعار آخر

لبنان 31-05-2026 | 23:27

بلديات في الضاحية الجنوبية لبيروت تدعو المدارس إلى تعليق التعليم الحضوري حتى إشعار آخر

بلديات في الضاحية الجنوبية تطلب تعليق التعليم الحضوري وإقفال المدارس موقتاً بسبب التصعيد الأمني
بلديات في الضاحية الجنوبية لبيروت تدعو المدارس إلى تعليق التعليم الحضوري حتى إشعار آخر
الضاحية الجنوبية لبيروت
Smaller Bigger

دعت بلديتا المريجة – تحويطة الغدير – الليلكي وحارة حريك في الضاحية الجنوبية لبيروت جميع المدارس الرسمية والخاصة الواقعة ضمن نطاقهما إلى عدم استئناف التعليم الحضوري وتأجيل فتح أبوابها حتى إشعار آخر، وذلك على خلفية التصعيد الأمني والتطورات الميدانية المتسارعة والتهديدات الإسرائيلية المتواصلة.

 

وأكدت بلدية المريجة – تحويطة الغدير – الليلكي، في بيان، أن القرار يأتي حرصاً على سلامة التلامذة والهيئات التعليمية والإدارية، داعية الأهالي إلى الالتزام به وعدم إرسال أبنائهم إلى المدارس إلى حين صدور توجيهات أو قرارات رسمية جديدة.

 

 

من جهتها، شددت بلدية حارة حريك على ضرورة تأجيل العودة الحضورية وعدم فتح المدارس أبوابها حتى إشعار آخر، محذرة من أن أي مؤسسة تعليمية تخالف القرار تتحمل كامل المسؤولية عن أي مخاطر قد تنجم عنه.

 

وأكدت البلديتان أن سلامة الطلاب والأهالي تبقى أولوية قصوى في ظل الظروف الأمنية الراهنة، مع متابعة مستمرة للمستجدات واتخاذ ما يلزم من إجراءات وفق تطورات الأوضاع.


الأكثر قراءة

النهار بيديا 9/21/2026 11:05:00 AM
نعى الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم شقيقه الشيخ أحمد بن راشد آل مكتوم، الذي تُوفي صباح اليوم الاثنين، مستذكراً إياه بالدعاء، فيما كان الراحل شخصية بارزة في المجالات الأمنية والرياضية والاقتصادية في دبي، وشغل منصب نائب رئيس شرطة دبي والأمن العام وترأس نادي الوصل.
شمال إفريقيا 9/24/2026 7:22:00 AM
يحتفظ الملك بصلاحيات واسعة في تحديد التوجّهات السياسية وملفات الدفاع والشؤون الخارجية.
لبنان 9/23/2026 8:25:00 AM
المتّهم اعترف بارتكابه هذا الفعل، فيما تستمر التحقيقات بإشراف القضاء المختص لكشف كامل الملابسات والدوافع.
سياسة 9/23/2026 5:45:00 AM

يُضرب موعد مع الإضرابات والتحركات المطلبية الأسبوع المقبل، مع رصد الاجتماعات العمالية هذا الأسبوع لتحديد خريطة الاعتراض الشعبي على موجة الغلاء. فمن يتحرك؟ وما مدى الاستجابة للمطالب؟